Études Atlaris Baromètre des compétences

Publiée

Baromètre des compétences · données au 12 septembre 2026

Responsable transformation digitale : ce que les formations documentent

Les 8 compétences du référentiel Atlaris pour ce métier, confrontées aux 14 programmes rattachés qui décrivent publiquement leurs compétences.

programmes décrivant leurs compétences

Base : 38 programmes distincts rattachés au métier

1 sur 3

médiane des compétences essentielles documentées

Base : 14 programmes décrits

6 / 14

documentent « Diagnostic de transformation digitale », l’essentielle la plus documentée

Base : programmes décrits

programmes rattachés sans compétence relevée

Base : 38 programmes rattachés

En bref

La question

Pour le métier de responsable transformation digitale, quelles compétences les formations documentent-elles ?

Ce que l’édition établit

La moitié des 14 programmes décrits documentent au plus 1 sur 3 compétences essentielles mesurables du référentiel. La plus souvent documentée est « Diagnostic de transformation digitale » (6 programmes). La moins souvent documentée est « Conduite du changement » (1 programmes).

24 des 38 programmes rattachés ne décrivent aucune compétence sur leur page : pour eux, rien ne peut être vérifié en ligne.

Les compétences attendues, et combien de programmes les documentent

Référentiel éditorial Atlaris établi à partir des fiches ROME (France Travail), dernière révision le 19 août 2026. Il décrit un métier ; il ne mesure pas la demande actuelle des recruteurs.

Compétences du référentiel — Responsable transformation digitale
Compétence	Type	Niveau attendu	Importance	Documentée	Déduite seulement
Diagnostic de transformation digitale	Essentielle	Expert	100	6 / 14	1
Conduite du changement	Essentielle	Avancé	90	1 / 14	0
Architecture fonctionnelle SI	Essentielle	Avancé	85	4 / 14	1
Management d'équipe projet	Complémentaire	Avancé	80	5 / 14	1
Veille technologique	Complémentaire	Avancé	75	1 / 14	1
Expérience utilisateur (UX)	Complémentaire	Intermédiaire	65	1 / 14	0
Pilotage budgétaire	Complémentaire	Intermédiaire	65	0 / 14	0
Marketing digital	Complémentaire	Intermédiaire	60	2 / 14	0

Base : 14 programmes décrits. « Déduite seulement » : aucun libellé relevé, mais une lecture d’Atlaris — affichée, jamais comptée.

Nombre de compétences essentielles documentées par programme

Nombre de compétences essentielles documentées par programme
Compétences essentielles documentées	Programmes
0 sur 3	5
1 sur 3	7
2 sur 3	2
3 sur 3	0

14 programmes décrits · Édition du 12 septembre 2026

La matrice, programme par programme

Rangée par établissement puis par intitulé — un ordre de lecture, pas un classement. ● documentée · ◐ déduite par Atlaris · ○ non documentée · — non mesurable. Les programmes d’EDEMIA, éditeur d’Atlaris, sont signalés et traités selon les mêmes règles.

Matrice compétences × programmes — Responsable transformation digitale
Programme	Essentielles	Diagnostic de transformation digitale	Conduite du changement	Architecture fonctionnelle SI	Management d'équipe projet	Veille technologique	Expérience utilisateur (UX)	Pilotage budgétaire	Marketing digital
EDEMIA Business School · EDEMIA, éditeur d’AtlarisMBA AI for Business Managers	1/3	Documentée	Non documentée	Non documentée	Documentée	Non documentée	Non documentée	Non documentée	Non documentée
EDEMIA Business School · EDEMIA, éditeur d’AtlarisMBA Marketing Digital	0/3	Non documentée	Non documentée	Non documentée	Non documentée	Non documentée	Non documentée	Non documentée	Documentée
EMAA Business SchoolMBA - Transformation Digitale et E-Business	1/3	Documentée	Non documentée	Non documentée	Documentée	Déduite par Atlaris	Non documentée	Non documentée	Documentée
ENCG Tanger — École Nationale de Commerce et de GestionMaster Management Portuaire, Multimodal, Digitalisation & Cybersécurité (MPMDC)	1/3	Non documentée	Non documentée	Documentée	Documentée	Non documentée	Non documentée	Non documentée	Non documentée
ENSAM Casablanca — École Nationale Supérieure d'Arts et Métiers de CasablancaMaster Spécialisé d'Université Management Industriel et Transformation Digitale	1/3	Déduite par Atlaris	Non documentée	Documentée	Non documentée	Non documentée	Non documentée	Non documentée	Non documentée
ESITH — École Supérieure des Industries du Textile et de l'HabillementMBA Management des Opérations pour L'entreprise 4.0	1/3	Documentée	Non documentée	Non documentée	Non documentée	Non documentée	Non documentée	Non documentée	Non documentée
ESLSCA Business School RabatExécutive MBA Online Management et Data Science	1/3	Documentée	Non documentée	Déduite par Atlaris	Déduite par Atlaris	Non documentée	Non documentée	Non documentée	Non documentée
ESLSCA Business School RabatMaster Exécutif Big Data & Analytics	0/3	Non documentée	Non documentée	Non documentée	Non documentée	Non documentée	Non documentée	Non documentée	Non documentée
ESLSCA Business School RabatMBA International AI et Digital Strategy	1/3	Documentée	Non documentée	Non documentée	Documentée	Documentée	Documentée	Non documentée	Non documentée
Groupe ISCAEMastère Spécialisé Management des Systèmes d'Information et Gouvernance des Entreprises	2/3	Non documentée	Documentée	Documentée	Non documentée	Non documentée	Non documentée	Non documentée	Non documentée
HEC Rabat Business SchoolExecutive Master Data Gouvernance, Cloud Computing & Cybersécurité	0/3	Non documentée	Non documentée	Non documentée	Non documentée	Non documentée	Non documentée	Non documentée	Non documentée
HEM — Institut des Hautes Études de ManagementManagement — Spécialité Supply Chain (Parcours Programme Grande École)	2/3	Documentée	Non documentée	Documentée	Documentée	Non documentée	Non documentée	Non documentée	Non documentée
UIR — Rabat Business SchoolExecutive Master en Data Science for Business	0/3	Non documentée	Non documentée	Non documentée	Non documentée	Non documentée	Non documentée	Non documentée	Non documentée
UM6P Africa Business SchoolMaster in Business Analytics for Transformation (MBAT)	0/3	Non documentée	Non documentée	Non documentée	Non documentée	Non documentée	Non documentée	Non documentée	Non documentée

C1 — Diagnostic de transformation digitale (essentielle)
C2 — Conduite du changement (essentielle)
C3 — Architecture fonctionnelle SI (essentielle)
C4 — Management d'équipe projet
C5 — Veille technologique
C6 — Expérience utilisateur (UX)
C7 — Pilotage budgétaire
C8 — Marketing digital

Les preuves

Pour chaque programme, le libellé relevé qui documente chaque compétence, la page source et la date de vérification. Une compétence absente de cette liste est non documentée sur la fiche.

EDEMIA Business School · EDEMIA, éditeur d’Atlaris

MBA AI for Business Managers

1 des 3 compétences essentielles mesurables documentée · vérifié le 3 août 2026

Diagnostic de transformation digitale ← « Piloter la transformation digitale »
Management d'équipe projet ← « Conduire un projet d'IA »

Fiche — Rabat Page de l’établissement

EDEMIA Business School · EDEMIA, éditeur d’Atlaris

MBA Marketing Digital

0 des 3 compétences essentielles mesurables documentée · vérifié le 3 août 2026

Marketing digital ← « Optimiser le référencement (SEO/SEA) » · « Piloter l'e-commerce »

Fiche — Rabat Page de l’établissement

EMAA Business School

MBA - Transformation Digitale et E-Business

1 des 3 compétences essentielles mesurables documentée · vérifié le 16 juillet 2026

Diagnostic de transformation digitale ← « pilotage stratégique de la transformation numérique »
Management d'équipe projet ← « gestion de projet »
Marketing digital ← « marketing digital et e-business »

Déduites par Atlaris, non comptées : Veille technologique.

Fiche — Agadir Page de l’établissement

ENCG Tanger — École Nationale de Commerce et de Gestion

Master Management Portuaire, Multimodal, Digitalisation & Cybersécurité (MPMDC)

1 des 3 compétences essentielles mesurables documentée · vérifié le 22 juillet 2026

Architecture fonctionnelle SI ← « piloter la sécurité des systèmes d'information »
Management d'équipe projet ← « conduire des projets complexes »

Fiche — Tanger Page de l’établissement

ENSAM Casablanca — École Nationale Supérieure d'Arts et Métiers de Casablanca

Master Spécialisé d'Université Management Industriel et Transformation Digitale

1 des 3 compétences essentielles mesurables documentée · vérifié le 17 juillet 2026

Architecture fonctionnelle SI ← « systèmes d'information et ERP »

Déduites par Atlaris, non comptées : Diagnostic de transformation digitale.

Fiche — Casablanca Page de l’établissement

ESITH — École Supérieure des Industries du Textile et de l'Habillement

MBA Management des Opérations pour L'entreprise 4.0

1 des 3 compétences essentielles mesurables documentée · vérifié le 16 juillet 2026

Diagnostic de transformation digitale ← « Transformation digitale »

Fiche — Casablanca Page de l’établissement

ESLSCA Business School Rabat

Exécutive MBA Online Management et Data Science

1 des 3 compétences essentielles mesurables documentée · vérifié le 20 juillet 2026

Diagnostic de transformation digitale ← « conduite de la transformation digitale »

Déduites par Atlaris, non comptées : Architecture fonctionnelle SI, Management d'équipe projet.

Fiche — Rabat Page de l’établissement

ESLSCA Business School Rabat

Master Exécutif Big Data & Analytics

0 des 3 compétences essentielles mesurables documentée · vérifié le 20 juillet 2026

Aucune compétence du référentiel documentée.

Fiche — Rabat Page de l’établissement

ESLSCA Business School Rabat

MBA International AI et Digital Strategy

1 des 3 compétences essentielles mesurables documentée · vérifié le 20 juillet 2026

Diagnostic de transformation digitale ← « transformation digitale »
Management d'équipe projet ← « pilotage de projets technologiques et automatisation »
Veille technologique ← « pilotage de projets technologiques et automatisation »
Expérience utilisateur (UX) ← « conception UX/UI et design produit »

Fiche — Rabat Page de l’établissement

Groupe ISCAE

Mastère Spécialisé Management des Systèmes d'Information et Gouvernance des Entreprises

2 des 3 compétences essentielles mesurables documentées · vérifié le 20 juillet 2026

Conduite du changement ← « Conduite du changement »
Architecture fonctionnelle SI ← « Sécurité des systèmes d'information » · « Gestion des ERP »

Fiche — Casablanca Page de l’établissement

HEC Rabat Business School

Executive Master Data Gouvernance, Cloud Computing & Cybersécurité

0 des 3 compétences essentielles mesurables documentée · vérifié le 20 juillet 2026

Aucune compétence du référentiel documentée.

Fiche — Rabat Page de l’établissement

HEM — Institut des Hautes Études de Management

Management — Spécialité Supply Chain (Parcours Programme Grande École)

2 des 3 compétences essentielles mesurables documentées · vérifié le 10 août 2026

Diagnostic de transformation digitale ← « conduire des projets de transformation digitale »
Architecture fonctionnelle SI ← « déployer des systèmes d'information pour digitaliser les opérations »
Management d'équipe projet ← « conduire des projets de transformation digitale »

Fiche — Casablanca Page de l’établissement

UIR — Rabat Business School

Executive Master en Data Science for Business

0 des 3 compétences essentielles mesurables documentée · vérifié le 20 juillet 2026

Aucune compétence du référentiel documentée.

Fiche — Rabat Page de l’établissement

UM6P Africa Business School

Master in Business Analytics for Transformation (MBAT)

0 des 3 compétences essentielles mesurables documentée · vérifié le 20 juillet 2026

Aucune compétence du référentiel documentée.

Fiche — Rabat Page de l’établissement

Questions à poser à l’établissement

La compétence « Diagnostic de transformation digitale » fait-elle l’objet d’un module identifié ? Avec quel volume horaire, et comment est-elle évaluée ?
La compétence « Conduite du changement » fait-elle l’objet d’un module identifié ? Avec quel volume horaire, et comment est-elle évaluée ?
La compétence « Architecture fonctionnelle SI » fait-elle l’objet d’un module identifié ? Avec quel volume horaire, et comment est-elle évaluée ?
Pouvez-vous me transmettre la maquette pédagogique détaillée, avec le volume horaire de chaque module ?
Quelles compétences sont évaluées en fin de formation, et sur quelle épreuve (examen, projet, mémoire, mise en situation) ?
Des intervenants en poste dans ce métier animent-ils une partie des enseignements ?

Pour aller plus loin

La fiche métier Responsable transformation digitale — missions, compétences, évolution.
Toutes les formations rattachées à ce métier dans le catalogue.
Le baromètre complet — méthodologie, limites et données téléchargeables.

Données au 12 septembre 2026

Atlaris est édité par EDEMIA, qui exploite aussi un établissement d’enseignement supérieur. Les formations d’EDEMIA sont signalées partout où elles figurent dans les tableaux, et les mêmes règles de calcul s’appliquent à tous les établissements. Voir la page transparence.